FECHA
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LUGAR/ HORA
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ACTIVIDAD
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12
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INSTITUCION EDUCATIVA
8:00-4:00PM
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TALLER DE DISCIPLINA POSITIVA
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13
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INSTITUCION EDUCATIVA
7:00-8:00PM
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PRESENTACION DE EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS SIGNIFICATIVAS
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INSTITUCION EDUCATIVA
8:00-1:00PM
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TRABAJO POR AREAS: PLAN DE AREA (integración de los docentes de primaria)
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IE ALFONSO LOPEZ PUMAREJO CALLE 58 #36B-40
7:00AM- 12:00M
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FORO TERRITORIAL: “LA PARTICIPACION DEL MAESTRO EN LA PREVENCION DEL EMBARAZO ADOLESCENTE”
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14
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COLEGIO CUMBRES
CARRERA 27B #27D sur 86
7:30-12:00m
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TALLER DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE (DUA )
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15
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INSTITUCION EDUCATIVA
7:00AM- 11:00AM
(se compensan las 2 horas del día 12de junio )
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TRABAJO: REVISION DE PROYECTOS
SOCIALIZACION DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS (pendiente del último sábado)
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domingo, 10 de junio de 2018
SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
Cronograma Actividades de Desarrollo Institucional. Junio 12 al 15/2018
ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 2º PERIODO
Realizar de nuevo las actividades con desempeño bajo o no realizadas durante el segundo período.(Observarlas en el blog Infomutis).
Sugerencias para mejorar en la clase durante el tercer período.
1) Mejorar el desempeño y trabajar durante la clase en la actividad asignada.
2) No perder el tiempo, realizando actividades diferentes a las asignadas; charlar, jugar, uso inadecuado del celular entre otros.
3) Mejorar el Comportamiento y Disciplina.(Desarrollo de la competencia actitudinal; evitar alterarse frente a los llamados de atención de la docente, práctica del buen trato, utilización de un vocabulario adecuado.)
4) Cumplir con la Responsabilidad de clase y entregarla para evaluarla oportunamente.
5)Practica de valores en el aula de clase: Respeto, Tolerancia, Buen trato, Sentido de Pertenencia, Practicar las normas de Aseo.
jueves, 7 de junio de 2018
SEMANA #19. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL
Objetivo: identificar artistas antioqueños
Débora Arango Pérez (Medellín, 11 de noviembre de 1907 - Envigado, 4 de diciembre de 2005)
fue una artista y acuarelista colombiana que desarrollo su obra dentro del movimiento
expresionista. Es considerada la artista colombiana más importante y polémica;
transgresora en su pintura abordó la crítica social y política además de ser la
primera pintora colombiana en pintar desnudos femeninos.
Actualmente su imagen impresa en el billete de $2000=
Desde niña mostró buenas actitudes por la pintura y el arte, años después ingresó al Instituto de Bellas Artes de Medellín. Fue alumna del maestro Eladio Vélez, quien le enseñó los secretos del dibujo y del Maestro Pedro Nel Gómez con quien aprendió la dinámica de la forma, la vitalidad del movimiento y el colorido. Mientras tanto, en la biblioteca de su tía, descubrió a los filósofos y escritores de todas las tendencias; por intermedio de sus hermanos, estudiantes de medicina, accedió a libros de anatomía que le permitieron el estudio del cuerpo humano.
En 1937 expuso acuarelas de paisajes, animales y naturaleza muerta, junto a sus compañeras del taller de Nel Gómez. En 1938 se apartó de su maestro y comenzó a trabajar sola, experimentando con desnudos de tamaño natural y pintando escenas de la vida real. Un año después participó en la "Exposición de Artistas Profesionales" en el Club Unión de Medellín donde expuso acuarelas y óleos, incluyendo dos desnudos, uno de ellos "Cantarina de Rosa": ganó el primer premio y el escándalo estalló. La sociedad política e intelectual repudió su obra y la calificó de sórdida, impúdica y pornográfica.
En 1946 viajó a México para perfeccionarse y estudiar a los muralistas; de regreso, en 1948, expuso en Medellín, pero su desnudo, esta vez "La adolescencia" volvió a escandalizar a la sociedad y estuvo a punto de ser excomulgada por las reiteradas quejas que la Liga de la Decencia de Medellín elevó por lo "inmoral" de sus cuadros.
Rebelde, transgresora, audaz, polémica, talentosa, Débora abordó la crítica social y política de su país y de su época: pintó obreros marginados, monjas, prostitutas, mujeres relegadas, el dolor y el maltrato, la situación política y las manifestaciones populares. Interpretó la realidad cotidiana, denunciando la violencia de una sociedad llena de prejuicios ancestrales. Fue la primera mujer colombiana que se atrevió a pintar desnudos por lo que fue duramente criticada, también lo fue por los retratos de conocidos políticos pintados con formas de animales. Así fue como dio vida a 'La salida de Laureano' con Laureano Gómez Presidente de Colombia como protagonista a quien plasmó con forma de sapo.
miércoles, 6 de junio de 2018
SEMANA # 20 ESPAÑOL 2018
- En el siguiente enlace podrás ver la película "RELATOS SALVAJES" Clic Aquí
- Los estudiantes disfrutaron la película. Luego socializamos y fueron muy buenos los aportes que dieron acerca de la temática, además consultaron sobre el director de la película. Ricardo Darín.
EVALUACIÓN PERIODO 02
Estudiantes, aquí encontrarán la evaluación del segundo periodo, tiene una duración de 35 minutos, y se cierra el jueves 6 de junio a las 5:59 pm. Recuerden la contraseña para aquellos que no la digitaron es el 0123. Éxitos.
lunes, 4 de junio de 2018
SEMANA 20 AUTOEVALUACIÓN
Aspectos significativos de la autoevaluación
Siempre
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Casi Siempre
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Algunas veces
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Nunca
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1. Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes
y medios en tiempo extra clase
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||||
2. Empleo
saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario
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||||
3. Evidencio
una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes
clases
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||||
4. Cumplo con
los compromisos y responsabilidad a nivel académico
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||||
5. Participo
activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase
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||||
6. Asisto a
clases y eventos institucionales puntualmente
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||||
7. Tengo
capacidad de escucha y respeto por la diferencia
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||||
8. Soy
responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos
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REPASAR LOS CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES DEL BIMESTRE PARA
PRESENTAR LA EVALUACIÓN
SEMANA 20 AUTOEVALUACIÓN
Aspectos significativos de la autoevaluación
Siempre
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Casi Siempre
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Algunas veces
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Nunca
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1. Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes
y medios en tiempo extra clase
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2. Empleo
saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario
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3. Evidencio
una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes
clases
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4. Cumplo con
los compromisos y responsabilidad a nivel académico
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5. Participo
activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase
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6. Asisto a
clases y eventos institucionales puntualmente
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7. Tengo
capacidad de escucha y respeto por la diferencia
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8. Soy
responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos
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REPASAR LOS CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES DEL BIMESTRE PARA
PRESENTAR LA EVALUACIÓN
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