viernes, 16 de junio de 2017

MUTIS ENGLISH 11 INVITACION

Hey, There!

VISIT AND LEAVE ME YOUR COMMENT IN YOUR 



(REVISA Y DESCARGA LO QUE VIMOS EN CLASE DE INGLES SEMANA A SEMANA)


LEARNING ENGLISH IS FUN!

martes, 13 de junio de 2017

SEMANA INSTITUCIONAL. JUNIO 12-16/17

Horario Laboral: 7:00 a.m. a 1:00 p.m

Actividades:

Lunes, junio 12:  Revisión de algunos aspectos del manual de convivencia.
Martes:  Dinámica Proyecto Entorno Protector, Actualización de Blog del área.
Miércoles: Cine foro,  Desarrollo Psicoafectivo.
Jueves: Charla Gestores de seguridad.
Viernes: Actualización PEI.

viernes, 9 de junio de 2017

SEMANA #20. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Objeto de aprendizaje:  Vida y obra de Rafael Sanzio

Rafael Sanzio
Junto con Miguel Ángel y Leonardo da Vinci forma el trío de los grandes maestros del período del renacimiento italiano.

Raffaello  Sanzio (Urbino, 6 de abril de 1483-Roma, 6 de abril de 1520), también conocido como Rafael de Urbino o, simplemente, como Rafael.  Fue un pintor y arquitecto italiano del Renacimiento. Además de su labor pictórica, que sería admirada e imitada durante siglos, realizó importantes aportes en la arquitectura y, como inspector de antigüedades, se interesó en el estudio y conservación de los vestigios grecorromanos.
Hijo de un pintor de modesta relevancia, fue considerado un niño prodigio por su precoz habilidad y al quedar huérfano se formó en los talleres de varios artistas de prestigio. A los 25 años obtuvo su primer encargo oficial, la decoración de las Estancias Vaticanas, donde pintó algunos frescos como La escuela de Atenas, considerada una de sus obras cumbre.   Es célebre por la perfección y gracia de sus artes visuales, destacando en trabajos de pintura y dibujo artístico.

Nació en Viernes Santo y falleció en esta misma festividad el día que cumplía 38 años.  Fue un artista muy productivo, en parte gracias a que dirigió un taller conformado por numerosos colaboradores y a pesar de su muerte prematura, dejó una extensa obra que en gran parte aún se conserva. La mayor parte de su trabajo está alojado en los Museos Vaticanos, ya que decoró con frescos las habitaciones conocidas como las Estancias de Rafael, el principal encargo de su carrera, que quedó sin terminar a causa de su muerte y fue completado por ayudantes.

Posible autorretrato de Rafael en su adolescencia



El triunfo de Galatea; una de sus principales obras mitológicas, es un fresco pintado por Rafael entre 1510 y 1511 en la Villa Farnesina, en el barrio de Trastévere de Roma.


En esta obra la nereida Galatea, que ocupa el centro de la composición, representa el triunfo del amor platónico frente al amor carnal, del que se ve rodeada, con numerosos tritones, nereidas y otras criaturas marinas que, víctimas de los disparos de varios cupidos celestes, se ven arrebatados al goce sensual en movimientos muy dinámicos y contrapuestos.

Actividad:  lee y escribe la biografía de Rafael en el bloc, estudíala y en clase socializamos aspectos destacados de este gran personaje del Renacimiento,  Ademas investiga su obra y realiza un dibujo o fragmento de una obra.







lunes, 5 de junio de 2017

SEMANA 20 AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN



Aspectos significativos de la autoevaluación

Siempre
Casi Siempre
Algunas veces
Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase




2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario




3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases




4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico




5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase




6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente




7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia




8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos





SEMANA 20 AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN



Aspectos significativos de la autoevaluación

Siempre
Casi Siempre
Algunas veces
Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase




2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario




3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases




4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico




5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase




6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente




7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia




8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos