lunes, 14 de agosto de 2017

SEMANA 27 LAS VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA



REGISTRO ÚNICO DE VÍCTIMAS total Nacional
Víctimas registradas
8.425.398
Víctimas conflicto armado
8.116.984
Víctimas sentencias
308.414
Víctimas sujetos de atención
6.378.649
Víctimas directas de desaparición forzada,
homicidio, fallecidas y
no activos para la atención
1.738.335
Víctimas sujetos de atención
226.839
Víctimas directas de desaparición forzada,
homicidio, fallecidas y
no activos para la atención
81.575

Definiciones Generales:
  1. Víctimas Registradas: Hace referencia al total de personas incluidas en el Registro Único de Víctimas - RUV. Al filtrar por departamento, Dirección Territorial o municipio, la cifra que arroja el reporte corresponde con el número de personas que residen en este lugar, teniendo en cuenta el último lugar de ubicación. Esta información se establece de acuerdo a las diferentes fuentes consultadas por la SRNI.

  1. Víctimas de Conflicto Armado:Víctimas que manifestaron en su declaración, ser victimizadas por hechos en el marco del conflicto armado en Colombia.

  1. Víctimas Sentencias: Víctimas incluidas en cumplimiento de la Sentencia C280 y Auto 119 de 2013.

  1. Sujeto de Atención y/o Reparación: Víctimas que al no encontrarse en ninguno de los grupos que se presentan en el siguiente ítem, pueden acceder a las medidas de atención y reparación establecidas en la Ley.

  1. Víctimas Directas de Desaparición Forzada, Homicidio, Fallecidas y no Activas para la Atención: Víctimas que por distintas circunstancias no pueden acceder efectivamente a las medidas de atención y reparación. En este grupo se incluyen las víctimas fallecidas a causa del hecho victimizante o que han sido reportadas como fallecidas en otras fuentes de información. También se incluyen las personas sin documento de identificación o con números de documento no validos. Además se clasifican como no activas para la atención, las personas víctimas de desplazamiento forzado que no han solicitado ayuda humanitaria.

SEMANA 27 ¿CÓMO TE DEFINES COMO CONSUMIDOR?

HACER UN ESCRITO DONDE TE DEFINAS COMO CONSUMIDOR

sábado, 12 de agosto de 2017

SEMANA #26. EDUCACION ARTISTICA Y CULTURAL.

Observaciones:  Grado 11°1, inicia la pintura sobre cartón paja con el tema el impresionismo.
Grado 11°2: se aplaza la actividad para el lunes 14 de agosto





viernes, 11 de agosto de 2017

SEMANA #21

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN SEGUNDO PERIODO

PARA EL GRADO 11-01 (MEDIA TÉCNICA)

Se puede hacer individual o en arejas.

Construir un sitio Web en html css, las páginas del sitio web con los principales grupos funcionales orgánicos; ácidos carboxilicos, ésteres, aminas, amidas, aldehidos, cetonas, alcoholes, éteres.

Cada grupo funcional debe ser explicado, en que se utiliza y hacer ejemplos de la nomenclatura.
La sustentación es por medio del sitio Web.
El dia de la entrega para todos es el  01 de septiembrede 2017, con el archivo comprimido.

CUESTIONARIO CON PREGUNTAS TIPO SABER, REALIZARLO PARA PREPARAR PRUEBAS EN ESTE ENLACE.

PARA EL GRADO 11-02 

1. Corregir el acumulativo en hojas
2. Poner al día el blog y el cuaderno con actividades y tareas
3. Desarollar el taller que se ecuentra en éste ENLACE
4. Sustentar con una evaluación los temas.







  

jueves, 10 de agosto de 2017

Semana 22

Durante esta semana se trabaja el efecto doppler.


SEMANA # 26 ESPAÑOL

  • Esta semana retomaremos el tema de la Fábula, leeremos algunos fabulistas porque el proyecto de clase que vamos a desarrollar en parejas va a hacer la creación de una fábula.
  • Explicaré los pasos a tener en cuenta: El tema será libre pero lo deben escoger muy bien para poder sacar una buena enseñanza o moraleja.
  • Recordaremos que en la fábula se personifica animales o seres de la naturaleza. Deben ser creativos desde el nombre que le coloquen a la fábula y la escogencia de los personajes. Pueden escoger temas de la realidad actual, temas políticos y anécdotas donde se pueda sacar sátiras y críticas que nos lleve a obtener una buena enseñanza.
  • Para presentar la fábula tendremos en cuenta que sea escrita a mano, que tenga ilustraciones (dibujos o láminas) y en forma de cartilla con portada. Este trabajo se iniciará en clase.
  • NOTA: Observar los vídeos y biografías que hay en la semana 24 del blog, sobre fábulas y fabulistas.
  • El día viernes 11 de agosto asistiré al evento de Tres Editores en el Dan Carlton.
REFUERZO:
  • Se realizará en dos momentos. Una primera parte será oral donde se argumentará sobre autores y obras leídas durante el segundo periodo. (Tragedias)
  • La segunda parte será escrita y se realizará en clase. 

martes, 8 de agosto de 2017

ARTÍSTICA.ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN. SEGUNDO PERIODO.

1) Realizar de nuevo los dibujos  y consultas  evaluados con desempeño bajo o no realizados durante el Segundo período.(Observarlos en el blog).
2) Presentar evaluación de fin de periodo, si fue reprobada.

Sugerencias para mejorar en la clase durante el tercer período.
1) Mejorar el desempeño y trabajo en clase.
2) Cumplir con la responsabilidad de clase y entregarla para evaluarla oportunamente.
3) Mejorar el Comportamiento y Disciplina.(  desarrollo de la competencia actitudinal; evitar alterarse frente a los llamados de atención de la docente, práctica del buen trato, utilización de un vocabulario adecuado.)
4) No distraerse realizando actividades diferentes a las asignadas.
5) Aprovechar el tiempo de clase, no charlar  y no dedicarlo a su amigo "Distractor Celular".