SEMANA #23. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

OBSERVACIÓN: Se aplaza la clase al grado 11°2, para la semana #24, ya que se convocó a reunión  de docentes el día lunes 17 de julio de 6:15 a 7:10. 

Al grado 11°1, se le explica el siguiente tema sobre las vanguardias artísticas del siglo XIX 

IMPRESIONISMO

El movimiento plástico impresionista se desarrolló a partir de la segunda mitad del siglo XIX en Europa principalmente en Francia caracterizado, a grandes rasgos, por el intento de plasmar la luz (la impresión visual).

• Los artistas comenzaron a desarrollar nuevas técnicas de las pinturas para transferir rápidamente al plano del cuadro el aspecto inmediato de la naturaleza.
• Eliminaron el color negro de la paleta.
• Es el período que tiene un puente entre el naturalismo tradicional objetivo (representativo) y la era moderna del arte subjetivo (interpretativo).
• El Ismo cuya preocupación central era sensorial y plasmar la naturaleza fue el impresionismo.

CAMILE PISSARRO.

Entrada a Voisins, 1872

Claude Monet, Impresión: soleil levant, 1872-1873

 (París, Museo Marmottan Monet).

 Cuadro al que debe su nombre el movimiento.

Vincent Van Gogh

PIERRE AUGUSTE RENOIR-Baile en el Moulin de la Galette (1876),

 Museo de Orsay, París

EDGAR DEGAS

PAUL CEZANNE- 1905.

TAREA:  Observar imágenes impresionistas y traer una idea para realizarla en clase.